Nuestro Colegio

Nuestro colegio, adscribe al enfoque desarrollador de aprendizaje, que pone atención al proceso de sujetos diferentes con motivaciones también diferentes y con habilidades únicas. El resultado esperado de aprendizaje no se trata de una copia del modelo presentado en el aula, sino del desarrollo efectivo de las habilidades de los niños, en los cuales no haya una acumulación de información sino una comprensión del proceso vivido, reconociendo las dificultades encontradas y también sus capacidades de resolverlas. Requisito indispensable para este proceso es el reconocimiento del error como un elemento propio del aprendizaje: no se busca evitarlo, tampoco se castiga, sino que se considera necesario: en el error se encuentra justamente el camino personal del aprendizaje, hay una razón de por qué nos equivocamos y en el colegio nos interesa desterrar su connotación negativa.